LETRAS
Modalidade: Presencial e Híbrido
Duração: 8 semestres
Período: noturno
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Um articulador social-positivo adequado às exigências educativas e tecnológicas contemporâneas. O licenciado em Letras é habilitado para atuar em escolas de Ensino Fundamental e Médio, em escolas de idiomas, em indústrias, em editoras, na coordenação pedagógica e no desenvolvimento de projetos educacionais. A docência é um mercado consolidado e está em constante crescimento como demonstram as relações entre educação e desenvolvimento econômico, social e tecnológico.
Letras no UNIFATEA
O Curso de Letras tem por objetivo formar educadores com conhecimento sólido e abrangente na área de atuação, enfatizando os aspectos científicos e pedagógicos, éticos e humanísticos na área da linguagem, capazes de atender às demandas da Educação Básica assim como estabelecer alicerce sólido à continuidade de formação para a atuação profissional.
Estrutura
São oferecidos 7 laboratórios de informática, uma biblioteca onde se encontra acervo importante de autores regionais, nacionais e internacionais, estúdios de rádio e de televisão.
Matriz Curricular aprovada por Resolução do Conselho Universitário UNIFATEA nº 07 / 2018 de 20/12/2018.
1º Ano | |
1º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Didática e Tecnologias | 80 |
Oficina de Língua Inglesa | 80 |
Educação Inclusiva e Diversidade | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador I | 40 |
Total | 360 |
2º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Psicologia da Educação | 80 |
Língua Portuguesa: Ensino de Leitura e Produção de Gêneros Discursivos | 80 |
Estudos Sistêmicos da Língua Inglesa | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador II | 40 |
Total | 360 |
2º Ano | |
3º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Língua Inglesa e seus Contextos Reais de Comunicação | 80 |
Literatura Infanto-juvenil | 80 |
Teoria Literária | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador III | 40 |
Total | 360 |
| |
4º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Linguística Aplicada | 80 |
Literatura Brasileira | 80 |
Pedagogia de Projetos | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador VI | 40 |
Total | 360 |
3º Ano | |
5º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Morfossintaxe | 80 |
Legislação e Organização da Educação Básica | 80 |
Ludicidade no ensino de Língua Inglesa | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador V | 40 |
Total | 360 |
| |
6º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Literatura Portuguesa | 80 |
Prática de Ensino da Língua Portuguesa | 80 |
Cultura da Língua Inglesa | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador VI | 40 |
Total | 360 |
4º Ano | |
7º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Literatura Comparada | 80 |
Semiótica Cognitiva: Linguagem e Comunicação | 80 |
Língua Inglesa: Oralidade | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador VII | 40 |
Total | 360 |
8º PERÍODO | |
Unidades Curriculares | CH |
Prática de Ensino de Língua Inglesa | 80 |
Literatura Inglesa | 80 |
Semântica e Estilística | 80 |
Core Curriculum | 80 |
Projeto Integrador VIII | 40 |
Trabalho de Graduação (TG) | 40 |
Total | 400 |
QUADRO RESUMO | |
Unidades Curriculares – Carga Horária Total | 1.920 |
Core Curriculum – Carga Horária Total | 640 |
Projeto Integrador – Práticas Interdisciplinares – Carga Horária Total | 320 |
Projeto Integrador – Trabalho de Graduação (TG) | 40 |
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento Pedagógico | 180 |
Atividades Complementares (AC) | 200 |
Estágio Curricular Supervisionado | 700 |
Carga Horária Total do Curso | 4.000 |
Prof.ª Me. Ana Paula Costa De Souza Cruz
Prof. Dr. João Francisco P. N. Junqueira
Prof. Me. José Augusto dos Santos Diniz
Prof.ª Dr.ª Luciani Vieira Gomes Alvareli
Prof. Me. Lucio Mauro da Cruz Tunice
Prof. Me. Marco Aurélio Tupinambá Junior
Prof.ª Dr.ª Neide Aparecida Arruda de Oliveira
Coordenação Letras
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