Com o Enem se aproximando, a preparação dos estudantes ganha ainda mais intensidade. Entre revisões, simulados e a expectativa pelo resultado, uma preocupação costuma aparecer: como organizar as ideias e desenvolver uma boa redação no dia da prova?
Pensando nisso, o UNIFATEA – Centro Universitário Teresa D’Ávila, promoveu no dia 3 de novembro, um aulão de redação gratuito, aberto ao público, que reuniu aproximadamente 60 estudantes da comunidade externa.
Segundo o pró-reitor acadêmico da instituição, Prof. Me. Miguel Júnior, a proposta foi compartilhar técnicas que pudessem ajudar os participantes a melhorar seu desempenho e se aproximar da tão desejada nota mil.
“A gente sabe que é muito difícil, mas os alunos que vieram aqui estavam muito interessados em aprender técnicas de redação para buscar uma melhor nota”, destacou.
Ele também chamou a atenção para a reação dos estudantes diante das orientações apresentadas.
“Eles ficaram surpreendidos porque muitas das orientações que foram passadas ali, eles não sabiam. E aí já conseguiram, em apenas uma aula, aperfeiçoar a técnica de escrita para o Enem”, relatou.
A preparação para o exame, porém, vai além de dominar conteúdos. Para muitos adolescentes, esse período também é marcado pela pressão de escolher uma profissão, pelas expectativas sobre o futuro e pelo receio de não alcançar o resultado esperado.
Na redação, o desafio é transformar conhecimento em argumentos, organizar o pensamento e apresentar uma proposta de intervenção para o problema discutido. Tudo isso dentro do tempo disponível e sob a pressão de uma avaliação importante.
É nesse contexto que iniciativas como o aulão contribuem para ampliar o acesso ao conhecimento e oferecer mais ferramentas aos estudantes em uma etapa decisiva de sua trajetória escolar.Ative para ver a imagem maior.